Похожие статьи
Мигель Рекена, преподаватель социологии в Национальном университете дистанционного образования, в своем исследовании использовал данные Национального института статистики Королевства за 1991 год об испанцах, родившихся в период с 1900 по 1965 год, сообщает Mel. В своих расчетах она обнаружила, что одним из факторов академического успеха является порядок рождения.
Она с удивлением обнаружила, что дети, родившиеся первыми в одной семье, были более успешными.
Исследователь объясняет эти интересные результаты тем, что родители часто с большим энтузиазмом относятся к своим первенцам, чем к другим детям. Ведь первенец — на него отец и мать накладывают свои нереализованные ожидания от жизни и пытаются ввести его во все те круги, в которые они сами хотели бы попасть.
«…Это также влияет на энергию родителей, когда речь идет об уходе за ребенком, потому что обеспечить первенца в 23 года — это не то же самое, что обеспечить пятого ребенка в 38 лет…». — объяснила социолог.
Со вторым, третьим и последующими детьми родители начинают уделять им меньше внимания, игры и занятия становятся не такими обильными — и это сказывается на когнитивных функциях ребенка.
Фото: kartinkin.net
О светлом будущем заботятся политики, о светлом прошлом – историки, о светлом настоящем – журналисты.
