Похожие статьи
Специалистами из Научного центра здоровья Техасского университета изучена реакция мозга на чтение. Они обнаружили, что во время погружения в книгу активны две различные сети, которые работают вместе, чтобы интегрировать значения отдельных слов в более сложные семантические структуры. Результаты исследования представлены в журнале PNAS.
В ходе анализа ученые записывали процессы, происходящие в мозге пациентов с электродами, хирургически установленными для локализации эпилепсии. Нейронная активность этих пациентов измерялась во время чтения трех форм предложений: обычных предложений; предложений из поэмы Льюиса Кэрролла «Бармаглот», которые имеют правильную грамматику и синтаксис, но содержат бессмысленные слова; и списков отдельных бессмысленных слов.
На основе этих записей они выявили две сети мозга, которые играют ключевую роль в процессе чтения. Одна сеть включает в себя область лобной доли мозга, которая посылает сигналы в височную долю, где происходит постепенная активация по мере того, как человек выстраивает сложный смысл предложения. Другая сеть расположена в другой области височной доли — она посылает сигналы в лобную долю, что позволяет понять контекст текста.
По мнению авторов статьи, это открытие поможет найти новые подходы к лечению расстройств, которые вызывают у людей проблемы с чтением текстов.
О светлом будущем заботятся политики, о светлом прошлом – историки, о светлом настоящем – журналисты.
